Auswertungen
Interpretation der Testbögen
(Mittel- u. Grenzwerte wurde bei Messung an 1.400 Kinder erhoben)
Dieser Test kann sehr hilfreich im Zuge eines Projektes oder Studie sein. Bevor dieses Verfahren zur Verwendung kommt, sollte er im Rahmen eines Elternabends oder einer Kindergartenleiter-besprechung vorgestellt werden, um Missverständnissen oder Unsicherheiten der Eltern vorzubeugen.
Der Test sollte zum Verstehen geben, dass dieses diagnostische Verfahren oft Voraussetzung gezielter Förderung und somit auch Bestandteil pädagogischen Handeln der Kindergarten-
pädagoginnen ist.
Werte um die Mittelwertslinie (schwarz), also eher außerhalb des grauen Bereiches sind durchschnittlich bis überdurchschnittlich gute Ergebnisse
Werte innerhalb des grauen Bereiches bedürfen besonderer Beobachtung. Diese Kinder benötigen zusätzliche Bewegungsangebote z.B: Kleinkinderturnen, Schwimmen, Fußballkindergarten,...
Diese Kinder sollten besonders von Bewegungsangeboten profitieren, die den grobmotorischen Bereich ansprechen.
Liegen Werte unterhalb der grauen Linie (gestrichelten Bereich) sollte den Eltern mitgeteilt werden, welche Beobachtung gemacht wurde (keine Diagnose!)
Mit hoher Wahrscheinlichkeit kann man von ernsten motorischen Defizite ausgehen. Es sollte empfohlen werden, mit ihren Kindern eine entwicklungsdiagnostische Beratung in Anspruch zu nehmen.